ما نمی توانیم صبر کنیم تا کودک اولین کلمه خود را در یک سالگی بگوید. پس از آن، ما می خندیم و با شادی می نگریم که او سعی می کند جملات دو کلمه ای بسازد، زیرا دنیای زبان مادری برای او باز می شود. اما وقتی خطای گفتاری رخ می دهد چه اتفاقی می افتد؟ آیا چیزی به هم ریختیم؟
تعریف دقیق لکنت چندان آسان نیست. اگر یک گوینده در هنگام سخنرانی در مقابل تعداد زیادی از مخاطبان در هیجان گیر کرد، یا اگر کودک در هنگام اجرای یک مهدکودک به استرس اینگونه واکنش نشان داد، اصلاً لازم نیست به یک متخصص عجله کنید. به همین ترتیب، هیجان، زمانی که میخواهیم خیلی چیزها را به یکباره بگوییم، یا ترس نیز میتواند باعث اختلال در گفتار شود و این امر بیان خود را برای بزرگسالان و کودکان دشوار میکند.با این حال، این لکنت "معمولی" تفاوت قابل توجهی با لکنت "واقعی" دارد.
خوب، اما چه زمانی مشکلی وجود دارد؟
پدیده لکنت "واقعی" بسیار پیچیده است، به همین دلیل است که تعریف آن نیز دشوار است - متخصص، دکتر آگنس سابو کرانیچنه، معلم آموزش ویژه، درمانگر NILD، گفتار درمانگر و معلم شنوایی شروع می کند. دچار اختلال شده است. ساده ترین تعریف شاید این باشد: "اختلال در سازماندهی گفتار که در شکست ریتم و سرعت و ناپیوستگی اسپاسمیک گفتار ظاهر می شود." این تعریف آنچه را که یک فرد خارجی از لکنت درک می کند، توصیف می کند. تعریف دیگر نیز دلایلی را تعریف می کند که بر اساس آن "لکنت یک بازداری گفتاری از نظر ساختاری و روانی است که بر شخصیت نیز تأثیر می گذارد".

کمتر کسی وجود دارد که در محیطش کودک یا بزرگسالی که لکنت زبان داشته باشد حداقل گاهی اوقات ظاهر نشده باشد. بر اساس مطالعات مختلف، بروز لکنت حدود 1 درصد است.
تقریباً 88 درصد موارد قبل از سن 7-8 سالگی شروع می شود، یعنی مشکل معمولاً در سنین دبستان یا قبل از آن ظاهر می شود. این دادهها از والدین میآیند، بنابراین زمانی که انحراف در جریان گفتار فرزندشان را به عنوان لکنت درک میکنند، به قضاوت آنها بستگی دارد. اولین ظهور آن را می توان در زمان صحبت کردن در جملات و آخرین آن در سن 7 تا 13 سالگی ایجاد کرد.
اگر در مدرسه مطرح شد تعجب نکنید
لکنت ناشی از شروع مدرسه یک مشکل نسبتاً رایج است و تقریباً در یک سوم موارد استرس ناشی از بیان کلامی و تغییر نهادها در پس زمینه است. بیان شفاهی خود در مقابل چندین نفر در عین حال سریع و جمعآوری میتواند یک تازگی و منبع استرس زیادی باشد. این می تواند به عنوان یک بزرگسال استرس زا باشد، و حتی برای یک کودک سخت تر. در هنگام خواندن با صدای بلند، همسالان لکنت زبان را به دلیل لکنت مسخره می کنند.
اما یکی از نکات جالب در مورد این پدیده این است که حتی در دوران کودکی بدون درمان از بین می رود - این گفتار درمانگر خاطرنشان می کند. بسیاری از افراد مبتلا به لکنت حتی از لکنت خود و در نتیجه بهبودی خود به خود آگاه نیستند. سبک زندگی آرامتر، محیطی پذیرنده، آهستهتر صحبت کردن و صحبت کردن بیشتر میتواند پشت این بهبود خودبهخود باشد. به طور کلی، علائم افراد مبتلا به لکنت که خود به خود درمان شده اند خفیف تر از علائم درمان شده آنها است.
بی حرف ترک نکن
اما این بدان معنا نیست که لکنت کودکمان را ساده نگیریم. برعکس! به یاد داشته باشید که اگرچه ممکن است این پدیده ای باشد که خود به خود از بین می رود، اما اگر والدین متوجه علائم لکنت در کودک خود شوند، نباید منتظر بمانید. باید در اسرع وقت با یک متخصص مشورت کنید. این مهم است، زیرا اگر کودک تحت تأثیر تأثیراتی قرار گیرد که بر رشد شخصیت و روابط اجتماعی او تأثیر منفی بگذارد، در نتیجه مشکلات گفتاری او ریشهدارتر میشود. لکنت می تواند منجر به ترس از صحبت کردن شود که در هر موقعیت صحبتی می تواند به سرعت منجر به اضطراب شود.ژست ها، حرکات صورت و گفتار ممکن است در افراد لکنت زبان کند شود، به این معنی که ابزارهای بیان غیر کلامی نیز ممکن است آسیب ببینند. این موضوع رمزگشایی را برای مخاطب دشوارتر می کند. مهار و اضطراب می تواند در وضعیت و هماهنگی حرکت نیز منعکس شود.

خوشبختانه، ما راههای بیشتری برای اصلاح نقایص گفتار میدانیم و درمانها میتوانند از همان اوایل مهدکودک شروع شوند. به گفته متخصصان، آرامش، روان درمانی، آب درمانی، شناخت درمانی، تئاتر درمانی، بازی ترکیبی و گفتار درمانی، گفتگو، تحلیل تراکنش، بازی درمانی، هنر درمانی و درمان پیچیده همگی می توانند موثر باشند. در عین حال، ما نه تنها باید در این مورد صحبت کنیم، بلکه باید در مورد چگونگی واکنش محیط به کودکی که لکنت زبان دارد صحبت کنیم.
با آن متفاوت رفتار نکنید
ادراک از لکنت حتی امروزه نیز متفاوت است: جوامعی هستند که تمسخر بخشی از کلاس برای کسانی است که با مشکل گفتاری دست و پنجه نرم می کنند، در جوامع دیگر اعضای جامعه بدون هیچ مشکلی یکدیگر را می پذیرند.همچنین به نگرش و شایستگی والدین و محیط بستگی دارد. با این حال، بسیار مهم است که اگر والدین یا بزرگسالانی که اغلب در محیط کودک حضور دارند (خواه مربی مهدکودک، معلم، مربی) متوجه تغییر در گفتار کودک شدند، در اسرع وقت با یک متخصص تماس بگیرند. ما به عنوان والدین، در درجه اول میتوانیم بیشترین تلاش را برای کودک لکنت زبان خود انجام دهیم، اگر مانند قبل با او رفتار کنیم. او باید احساس کند که مثل بقیه است، فقط لکنت دارد. انتظارات باید مانند کودکی باشد که لکنت زبان ندارد، اگرچه این یک واقعیت است که کودکی که لکنت دارد با دیگران بسیار متفاوت است، بنابراین به عنوان والدین باید آنچه را که برای او بهترین است را تجربه کنید. نه انزوا و نه موقعیت ممتاز به مصلحت نیست.
اگر اطرافیان کودک با او صبور باشند، تماس چشمی داشته باشند و به جای فرم به محتوای گفتار توجه کنند، به یکپارچگی کمک می کند. اگر کودک خسته است، اجازه دهید تا حد امکان کمتر صحبت کند - گفتار درمانگر توصیه می کند. پذیرش و خودپذیری بسیار مهم است، که اگر کودک بتواند در محیط خود نشان دهد که در چه چیزی خوب است کمک می کند: نقاشی، آواز خواندن، ساختن و هر چیز دیگری.در مهدکودک مربی مهدکودک باید با افراد لکنت مانند سایر کودکان رفتار کند. کودکانی که لکنت دارند باید تشویق شوند تا خود را ابراز کنند و نباید قوانین متفاوتی را برای کودکانی که لکنت دارند نسبت به دیگران اعمال کرد. اشعار، قافیه های مهد کودک را بیاموزید، متن های کوتاه را در جشن ها اجرا کنید.
مقاله پس از توصیه ادامه می یابد